Coachbaarheid in Talent

Aside

Coachen van jonge musici en dansers. Een dankbaar maar oh zo zwaar vak.

Wanneer heeft iemand Talent? Waaraan toets je dat? Deze vragen zijn zo oud als Methusalem en nee, ik heb de antwoorden ook niet. Hoogstens overwegingen.

Overweging 1: Coachbaarheid

Talent: bijsturen, scholen, monitoren

Registreren en ontdekken van Talent

Wil je een leerling kunnen bereiken, is het prettig wanneer hij of zij coachbaar is. En wat is dat dan in normaal Nederlands? Bijvoorbeeld dit:

  • Een leerling staat open om nieuwe muzikale of dansante informatie op te nemen, om te vormen en mee te nemen in het niveau van spel of dans waar hij of zij zich bevindt
  • Een leerling is bereid om kritiek te verdragen, aan te horen, te verinnerlijken en om te zetten in concrete doelen om beter te worden in de performance en uitvoering
  • Een leerling is bereid om tijd en aandacht te stoppen in zichzelf, door te studeren en door te leren en door uit te proberen
  • Een leerling is bereid om een groot deel van zijn leven te besteden aan “Dans” of “Muziek”, ook in de omringende interessegebieden die een mens nu eenmaal mens maakt.

Overweging 2: Talent / Ontwikkeling

Talent Ontwikkelen

Talent en Ontwikkelen

  • De tijd om Talent te ontdekken of iemand echt Talent heeft – en dat zie ik als een uitvergroting van uniek menselijke gegevens die wij allen meekregen, gewoon omdat we mens zijn – bijvoorbeeld zingen, dansen, praten – is lang. Het verlaat je niet.
  • De tijd om Talent te laten ontwikkelen, groeien, prikkelen, aandacht te geven, te voeden, is kort wanneer je het over de ‘few’ hebt die op hoogst niveau muziek of dans willen uitvoeren. Dit maakt dat op de diverse muziek en dansscholen (Help, Nederland, bestaan ze nog) goed gekeken wordt naar de instroom van leerlingen. Want stel je voor,  je hebt die ene te pakken en die zit bij je in de klas….Ja, wat dan eigenlijk?

Overweging 3: De setting en het sociale veld

Veilige setting om te ontdekken

Muziek en Cultuur leren kennen in een veilige setting

  • Naast Talent en de juiste Scholing gedurende vele jaren, is het sociale veld, familie en vrienden die willen helpen onmisbaar.
  • Een veilige setting en een groeizaam pedagogisch klimaat kunnen het kind laten groeien en talent laten bloeien.

En we weten uit onze eigen spreekwoorden ook: jong geleerd, oud gedaan! Hoe zich dan concreet vertaald naar een thuissituatie waarin kinderen goed kunnen studeren, daar schreef ik eerder een blog over: Muziek Studeren.

En wat er dan van jou als ouder verwacht wordt? Daar gaat de volgende Blog over!

Share This:

Gratis Proefles

Op de websites van mijn Coachees zie ik het bijna altijd staan:

“Ben je ook dol op dansen? Meld je dan hier aan voor een gratis proefles”.

“Iedereen is welkom voor een gratis proefles zang/dans/piano”

“Meld je nu aan voor een gratis proefles”.

En dan denk ik: is dat echt zo? Wil jij echt alles en iedereen lesgeven?

Ik geloof er nix van!

Volgens mij wil je kinderen op les die gemotiveerd zijn. Die willing zijn. Die naar je luisteren. Die bereid zijn commitment te tonen. Door te verschijnen op de les. Ja, ook als ze een kinderfeestje hebben. Of niet 100.000 procent lekker zijn.

Dus mijn vraag voor vandaag is: waarom schrijf je dat niet op je website?

Ik weet het antwoord ook.

Omdat je bang bent. Dat er te weinig mensen reageren op je oh zo leuke producten. Dat je niet genoeg geld verdient met je prachtige lessen. Dat je niet weet hoe je de andere helft van de maand moet vullen met gelde wat er nog niet is. Wat je nog moet verdienen.

En ik durf te zeggen: die twee gaan hand in hand.

Als jij helder bent en durft te kiezen voor je ideale leerling, dan krijgen niet enkel de kinderen maar ook jij het beste. En kan jij als docent het beste geven, de kinderen het beste ontvangen.

Vandaag heeft Aisha (32) in een sessie met mij deze o zo heftige beslissing genomen. No More Kids Class. Want: dan ga je op de expertise en in het talent van een van de andere oh zo coole juffen zitten. Toch?

Sta jij ook voor zo een beslissing? Wil jij ook dat het helder is wie je lesgeeft? En dat het duidelijk is dat je lessen gaat geven aan degenen die je laten stralen? Neem gerust vrijblijvend contact met me op. Ik help je graag in een Love Your Pupils Gesprek om hierin een beslissing te nemen.

Groet, Carola

Love Your Pupils / Gratis Proefles

Love Your Pupils

Volgende keer over Coachbaarheid in leerlingen versus Talent!

Volg de minicursus “Vind je Droomleerling!”

Share This: